Товаров:
Сумма:

Ваша корзина пуста

Главная / Каталог / Кабинет психолога / Готовые комплекты оборудования для психолога и специалиста по работе с РАС / Комплект оборудования для кабинета специалиста по работе с РАС 16 м2

Комплект оборудования для кабинета специалиста по работе с РАС 16 м2

Данный комплект оборудования позволит полностью обустроить рабочее место специалиста, работающего с детьми с РАС, в детских учебных учреждениях или медицинских организациях. Оптимальный набор мебели, дидактических материалов и мультимедийной техники с предметным программным обеспечением - всё это позволяет эффективно вести коррекционно-образовательный процесс у детей с особенностями развития.
Производитель: Россия
1 075 000 руб.
Кол-воКупить

Комплектация кабинета специалиста по работе с РАС «под ключ» соответствует требованиям ФГОС, ФАОП, ФОП и актуальным психолого-педагогическим методикам коррекции аутистических расстройств.

Комплектация:

  • Рабочий стол специалиста (1500х650х750 мм)
  • Компьютер специалиста
  • Рабочий стол РАС детский (1500х650х550 мм)
  • «КУБ РАС» — многофункциональный комплект специалиста, включающий в себя тренажёры, инструменты и методические пособия для коррекционной работы с детьми
  • Интерактивный дисплей 25 дюймов со встроенным программным обеспечением «Профиль психолога» и «Дошкольное Образование»
  • 2 декоративные тактильные панели с подсветкой - «Зеркало бесконечности»
  • 2 декоративные тактильные панели - «Радужная пайетка»
  • Декоративная тактильная панель с подсветкой - «Сатурн»
  • Декоративная тактильная панель с подсветкой - «Спутник»
  • Декоративная тактильная панель 3в1 - «Ворс, Зеркало, Резина»
  • Декоративная тактильная панель - «Рельефные многоугольные формы»
  • Дидактическая настенная панель «Гармония»
  • 8 наборов стеновых панелей
  • Набор комплектов ручных балансиров для детей «Балу» (4 цвета, 16 шт.)
  • Платформа для ножного балансира «Балу»
  • Доска Бильгоу «Профи»
  • 2 детских стульчика (330х355х561 мм)
  • 2 кресла-мешка из экокожи
  • 2 стеллажа (900х2070х350 мм)

Коррекционная работа с детьми, страдающими расстройствами аутистического спектра (РАС), является сложным и важным аспектом реабилитации. Эта работа включает в себя ряд трудностей и особенностей, которые необходимо учитывать:

1. Ограниченные коммуникативные навыки. Многие дети с РАС имеют ограниченные коммуникативные навыки, что делает трудным обучение и общение. Для коррекции этой проблемы существует  многофункциональный помощник психолога-дефектолога «КУБ РАС», в котором представлены такие эффективные современные методики, как карточки PECS/ПЕКС, коммуникативная книга и планшет с программным обеспечением «АЛПЭКС+», где собрано всё необходимое для развития альтернативной/дополнительной коммуникации у детей, имеющих трудности с вербальным общением.

2. Социальные трудности. Дети с РАС могут испытывать сложности в социальных взаимодействиях, понимании эмоций других и создании дружеских отношений. Для работы с этой сферой в оснащение кабинета добавлены: модуль «Эмоции» и зеркало на дидактической панели «Гармония», «Визуальные опоры », позволяющие наглядно объяснять последовательность основных социальных взаимодействий, ПО «АЛПЭКС+», где есть множество игр для помощи в понимании своих и чужих эмоций, устранения социальных трудностей ребёнка-аутиста, развития памяти, внимания, логического мышления и вербальной речи.

3. Сенсорные особенности. Дети с РАС могут иметь повышенную чувствительность к звукам, свету и текстурам. Это может вызывать стресс и дискомфорт, что усложняет обучение и взаимодействие. Для мягкого привыкания к различным сенсорным стимулам в оснащение кабинета РАС добавлены: световой стол для песочной терапии, массажные шарики, декоративные тактильные панели, мягкий магнитный конструктор «МАККИ 37», тактильные мешочки и магнитная доска с фигурами на дидактической панели «Гармония».

4. Страх изменений и ритуальность. Аутичные дети часто не приемлют изменений в повседневной рутине и со страхом относятся к переменам, это связано с трудностями в понимании абстрактных явлений, таких как время. Для работы с этими особенностями на крышке «КУБ РАС» добавлен модуль «Визуальное расписание и календарь РАС».

5. Нарушения высших мозговых функций. К таким относятся мышление, память, речь, внимание и восприятие. У детей с расстройствами аутистического спектра в этих областях могут быть проблемы различной сложности. Чтобы вести коррекционную работу, специалист может применять: Доску Бильгоу «Стандарт», ручные и ножные нейротренажёры, коррекционно-развивающие элементы панели «Гармония», конструктор «МАККИ 37», нейроигры с ПО «АЛПЭКС+».

Отзывы
К данному товару еще не оставлено ни одного отзыва
Добавить отзыв
Внимание! Поля, помеченные * - обязательны для заполнения
Похожие товары