Оборудование для «Доступной среды» для инвалидов

Оборудование для «Доступной среды» для инвалидов позволяет создавать людям с ограниченными возможностями здоровья комфортные условия. Благодаря правильному оснащению окружающего пространства ребята с ОВЗ смогут:

• получить свободный доступ к образовательным и медицинским учреждениям, культурным и социально значимым объектам;
• успешно социализироваться, наладить контакт со сверстниками и взрослыми;
• пройти программу инклюзивного обучения, а затем освоить подходящую профессию, которая в будущем даст возможность построить карьеру и принести пользу обществу;
• существенно повысить качество жизни, удовлетворить материальные и духовные потребности.

Инвентарь для успешной интеграции ребят с ОВЗ

Дети с диагностированными заболеваниями аутического спектра, зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата и другими ограничениями физических способностей могут стать полноценными членами общества, если у них будет возможность беспрепятственно пользоваться услугами в разных областях жизнедеятельности. Свободный доступ детям с ОВЗ должен предоставляться не только к медицинским и реабилитационным учреждениям, но и к учебным организациям, объектам культуры, развлекательным центрам, коммерческим и торговым заведениям, предприятиям общественного питания и т.д.

Также ребятам следует дать возможность полноценно включаться в образовательный процесс. Для этого необходимо внедрять и поддерживать программы инклюзивного образования в Москве и других российских городах, оснащать заведения специальным инвентарем, таким как:

1. Специализированная мебель. Столы для колясочников, парты для учащихся с ДЦП, ортопедические стулья, многофункциональные кресла для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья помогут ребятам обучаться наравне со сверстниками и не испытывать физического дискомфорта.
2. Игрушки для воспитанников с нарушениями зрения, дисплеи Брайля, тактильные пособия, стационарные и портативные видеоувеличители, специализированные программно-аппаратные комплексы. Они помогут незрячим и слабовидящим людям получить полноценное образование и позже хорошо трудоустроиться.
3. Адаптированные игрушки для детей с ОВЗ, разнообразные наборы для развития коммуникативных навыков, моторики, слухоречевого восприятия, визуальной и сенсорной стимуляции. Изделия дадут возможность малышам формировать и развивать различные умения, занимаясь в увлекательной игровой форме.
4. Специальные обучающие системы для дошкольников и младших школьников. Они помогут детям с особыми потребностями не отстать от сверстников и успешно освоить образовательную программу.

Для того, чтобы ребята смогли самостоятельно обслуживать себя, необходимо использовать приспособления для одевания, захваты для удержания столовых приборов, нескользящие тарелки, чашки-неваляшки и другие товары для бытовой адаптации. Для поддержания активного общения с ровесниками и взрослыми людьми особенным детям понадобятся коммуникаторы, ай-треккеры, программное обеспечение для чтения и письма.

К оборудованию для «Доступной среды» для инвалидов предъявляются высокие запросы по эргономичности и практичности. Весь инвентарь для особых детей должен отвечать санитарно-гигиеническим нормам и требованиям безопасности и иметь соответствующие сертификаты качества. Чтобы подобрать подходящие товары, обратитесь за бесплатной консультацией к опытным сотрудникам нашей компании.